EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN Se establecen como  principios de evaluación para el área aspectos como: ·        La lectura  científica, reflejada en la elaboración de descripciones, informes o ensayos, los cuales deben ser guiados mediante parámetros establecidos con anterioridad de acuerdo a  su nivel de escolaridad.·        Manejo e interpre­tación de la información contenida en dibujos, cuadros, tablas, gráficas, diagramas y textos.·        Observación y análisis de procesos naturales y sucesos cotidianos.·        Planteamiento de hipótesis y propuestas para la solución de problemas. ·        Participación activa en plenarias, debates, mesas redondas, otros campos de   discusión sobre temas de interés y actualidad científica y ambiental, salidas ecológicas, campañas ambientales y demás actividades propuestas por el área. Se tendrán en cuenta las directrices trazadas por la institución para la evaluación con respecto al eje del desarrollo del pensamiento tecnológico. 
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